BITÁCORA

IDEAS PARA RESALTAR Y APLICAR EN NUESTRAS VIDAS. - La educacion - Ejercer el derecho al voto de la mejor manera - No ser una sociedad individualista, tener consiencia colectiva - No hacer las cosas por  que los demas lo hacen - Cuidar y tener sentido de pertenecia con nuestro pais - Adquirir identidad y nacionalidad - No esperar que alguin soluciones nuestros problemas por nosotros

El ensayo es un género literario que se caracteriza por permitir desarrollar un tema determinado de una manera libre y personal. Comúnmente, las personas escriben ensayos para manifestar alguna opinión o idea, y sin tener que preocuparse de ceñirse a una estructura rígida de redacción o documentarlo exhaustivamente. Ensayo expositivo, ensayo argumentativo o ensayo crítico Todo ensayo, es una exposición de ideas, basada en argumentos, por eso es expositivo y argumentativo, y al mismo tiempo es crítica, ya que se está juzgando una determinada cuestión. Estructura Del Ensayo Título. El ensayo debe tener un título que queda a cargo del autor. Introducción: En los primeros párrafos se presenta el tema y ya es posible conocer una parte de la idea que será defendida a lo largo del ensayo. Tesis: La tesis es la idea principal que será defendida en el ensayo. Conclusión La conclusión puede resumir en breves palabras las principales ideas o argumentos que fueron expuestos en el desarro

Los textos periodísticos son mensajes que se transmiten a través de medios de comunicación (tradicionalmente prensa escrita),cuya finalidad es informar sobre hechos y temas de interés general. El contenido de estas informaciones se llama noticia. Aparte de informar también se permiten dar opiniones o críticas sobre ciertos hechos, valoraciones, comportamientos y actitudes; incluso a veces se da espacios a interrogantes CARACTERÍSTICAS El emisor: es un emisor múltiple, ya que, en la redacción de la noticia, intervienen otro periodistas, el redactor jefe, el jefe de sección entre otros Los mensajes: son redundantes, muchas veces, ya que repiten la misma información (aunque con palabras diferentes). El periódico : se emplean varios códigos (imágenes, palabras…) Publico : El periódico se adapta al tipo de público que lo va a leer. Sus fines puede ser Sociales: Educar al público. Servir de instrumento a la libertad de expresión. Comerciales: Ven

Consiste en un texto o una declaración que describe las cualidades de un hecho y de los eventos que lo rodean. El informe, por lo tanto, es el resultado o la consecuencia de la acción de informar  Un informe suele ser algún tipo de documento que presenta información. Dichos datos, por otra parte, surgen de una  tarea investigativa. Los informes, pueden ser públicos o privados según el objetivo de divulgación. En cuanto a los formatos de los informes, pueden ser simples o complejos de acuerdo con su estructura y a sus contenidos.  (Merino, 2008) El informe es una herramienta práctica que se utiliza en campos de estudio e investigación para rendir cuenta detallada de alguna acción. Los informes son comunes en procesos financieros, a fin de llevar un dato preciso y correcto del manejo de elementos que permitan un negocio exitoso. ESTRUCTURA Sección Preliminar: - Prologo - Contenido o General - Introducción a. Planteamiento del Problema b. Significado de

Es aquella producción de contenido que permite al lector obtener información sobre un acontecimiento actual o pasado o cualquier otro asunto o tema percibido en periódicos, enciclopedias, revistas, etcétera. Su función principal es la presentación de un buen contenido informativo con ideas ordenadas, claras y lo más explicativo posible que permita al lector la comprensión del texto por lo que es de mucha importancia el uso de ejemplos, referencias o fuentes bibliográficas y el perfecto uso de los signos de puntuación. En cuanto a su estructura, cuentan con una introducción, desarrollo y conclusión. El lenguaje siempre tiene que ser objetivo, coherente, directo y se prohíbe el uso de recursos lingüísticos.

El texto argumentativo expresa opiniones o las rebate para comprobar una idea o persuadirla, presentando el desarrollo de los argumentos con introducción para captar la atención a la idea que se quiere reflexionar. También influye en el desarrollo dónde se forma el cuerpo de los argumentos por medio de estructuras como lo son las monologadas o las dialogadas ·          Estructura monologada: una sola persona organiza la totalidad del texto argumentativo ·          Estructura dialogada: la estructura argumentativa es refutada por debate según donde haya una controversia. Estructura argumentativa nos lleva a la conclusión de la parte final de la tesis y hace énfasis en los principales argumentos. Los textos son a modo de razonamiento de alguna idea o para completar una tesis los cuales pueden dividirse en: ·          Analogía ·          Generalización ·          Signos ·          Causas ·          Autoridad ·          Racionalidad ·          Moralidad

El texto narrativo es el relato de acontecimientos de diversos personajes, reales o imaginarios, desarrollados en un lugar y a lo largo de un tiempo. La narración no esta únicamente en cuentos o leyendas sino se encuentra en nuestra vida cotidiana y lo utilizamos en diversas oportunidades, en entrevistas, o noticias entre otras. Estructura de un texto narrativo Introducción: Aquí se plantea la situación inicial.  Nudo : En esta etapa aparece el conflicto. Este problema será el tema principal del texto e intentará ser resuelto.  Desenlace: Finalmente, el conflicto encuentra solución.  A su vez, podemos distinguir una estructura externa y una interna:  Externa: Divide el contenido en capítulos, cantos, partes, tratados, secuencias, etc. Interna : Son los elementos que conforman la narración: Narrador Puede haber un narrador o más. Puede ser un personaje dentro de la historia (relatará en primera o segunda persona) u omnisciente (narra

Los niveles de comprensión deben entenderse como procesos de pensamiento que tienen lugar en el proceso de la lectura, los cuales se van generando progresivamente; en la medida que el lector pueda hacer uso de sus saberes previos. Para el proceso de enseñanza y aprendizaje de la lectura es necesario mencionar los niveles existentes: Nivel literal Es el nivel básico de lectura se centra en las ideas e información que están explícitamente expuestas en el texto, por reconocimiento o evocación de hechos. El reconocimiento puede ser: -Detalle: identifica nombres, personajes, tiempo y lugar de un relato. -Ideas principales: la idea más importante de un párrafo o del relato. - secuencias: identifica el orden de las acciones. -comparación: identifica caracteres, tiempos y lugares explícitos. -causa o efecto: identifica razones explícitas de ciertos sucesos o acciones. Nivel inferencial Es una interacción constante entre el lector y el texto, se manipula

La exposición oral es aquel acto donde se encuentran oradores y un público dispuesto a oír el contenido informativo, por eso se destaca la preparación correcta de una exposición, los cuales son conocer el tema, tener un esquema de apoyo para hablar con fluidez y la claridad de la idea, ensayar la exposición la veces que sean necesarias. Se ha de iniciar una exposición que atraiga el público donde halla un contacto visual, ayudas visuales, ambiente físico y gestos. ELEMENTOS DE LA EXPOSICIÓN ORAL Introducción: presentación del tema y objetivos. Presentación del guion: enumerar los subtemas que se van a tratar para el desarrollo del tema. Desarrollo del tema: contenido de cada subtema para seguir el orden y explicación del tema. Síntesis: recapitulación de las ideas principales para la fijación de los conceptos. Conclusión: presentación que resume lo expuesto del tema. Materiales apoyo: referencias bibliográficas Agradecimiento: para mencionar aquellas per

( Meudys Fugueroa . (26 de 04 de 2012).Obtenido de Slideshare: https://es.slideshare.net/lenguaprofe/tipologa-textual-12704742 ) Intención comunicativa: relata hechos que suceden reales o imaginarios. Por ejemplo, novelas, cuentos, fabulas, leyendas, mitos, noticias periodísticas, comics, biografías entre otros       Textos descriptivos . Representan mediante palabra, características de personajes, paisajes u objetos, para que otra persona se los pueda imaginar       Textos narrativos . Cuentan hechos sucesos o historias, reales o imaginarias que les sucede a unos personajes en un tiempo o lugar determinado. ( chirinos, J. m. 2011)       Textos expositivos. Dan a conocer ideas o explican conceptos, doctrinas filosóficas, temas científicos entre otros de manera clara y objetiva para que otras personas lo puedan entender o amplíen sus conocimientos.       Textos argumentativos. Intentan convencer al receptor de una idea o tesis aport

Normas Apa para trabajos escritos: -          Tamaño del papel y tipo de letra Tamaño carta – letra Times New Román: 12 Puntos. Jerarquía de títulos Nivel 1. Encabezado centrado en negrita La tecnología Nivel 2. Encabezado alineado a la izquierda en negrita y con mayúscula inicial. Los celulares Nivel 3. Encabezado de párrafo con sangría, negrita y mayúscula inicial. El mal uso de los celulares Nivel 4. Encabezado de párrafo con sangría, negrita, cursiva y mayúscula inicial  El problema de uso del celular Nivel 5. Encabezado de párrafo con sangría, sin negrita, con cursiva y mayúscula inicial. La facilidad laboral que ofrece la tecnología Cita textual La cita textual es cuando tomamos frases o ideas de otros autores, para esto es necesario incluir el nombre del autor y pagina de donde se tomaron estas ideas. Ejemplo. Los celulares se han convertido en extensiones del cuerpo humano, ya no es posible un momento en familia sin estar